TP. Hồ Chí Minh nêu phương án sắp xếp các trường công lập

Ngày 25/11, Ban Thường vụ Đảng ủy UBND TP. Hồ Chí Minh trình Ban Thường vụ Thành ủy xem xét, cho ý kiến phương án sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập, doanh nghiệp nhà nước, tổ chức bên trong hệ thống hành chính nhà nước đối với ngành giáo dục và đào tạo (một trong 2 ngành đặc thù là y tế và giáo dục).

Theo phương án sắp xếp của UBND TP. Hồ Chí Minh, các trường phổ thông sẽ giữ nguyên như cũ, các trường đại học và cao đẳng có thay đổi. Riêng 41 trung tâm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên sẽ thực hiện chuyển đổi thành 37 trường trung tâm học nghề.

Cụ thể, ngành giáo dục và đào tạo từ 278 đơn vị (gồm 22 đơn vị thuộc thành phố và 256 thuộc sở) sẽ sắp xếp còn 256 (giảm 22 đơn vị).

Cụ thể, giữ nguyên 198 đơn vị (trong đó có 170 trường THPT, trường phổ thông có nhiều cấp học; 3 trường mầm non công lập, 22 trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập và trường giáo dục chuyên biệt; 1 trung tâm giáo dục kỹ thuật - tổng hợp và hướng nghiệp; 2 trung tâm tự chủ chi thường xuyên hiện có: Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học TP. Hồ Chí Minh, Trung tâm Thông tin và chương trình giáo dục).
Sắp xếp 39 trường đại học, cao đẳng, trung cấp thành 21 trường đại học, cao đẳng, không còn trường trung cấp (giảm 18 đơn vị gồm 1 trường cao đẳng và 17 trường trung cấp).
Chuyển đổi và sắp xếp 41 trung tâm giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên (gồm 40 đơn vị thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo và một đơn vị thuộc lực lượng thanh niên xung phong) thành 37 trường trung học nghề, giảm 4 đơn vị (theo lộ trình, hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc sắp xếp đơn vị sự nghiệp công lập).
Đối với đơn vị sự nghiệp công lập thuộc UBND cấp xã, hiện nay TP. Hồ Chí Minh có 2.026 đơn vị gồm 1.930 đơn vị sự nghiệp giáo dục, 38 trung tâm cung ứng dịch vụ văn hóa thể thao và 58 đơn vị sự nghiệp lĩnh vực khác. Với các đơn vị thuộc lĩnh vực giáo dục, Đảng ủy UBND TP.HCM đề xuất giữ nguyên 1.930 trường mầm non, tiểu học, THCS công lập như hiện nay. Việc thành lập các trường mới sẽ thực hiện theo yêu cầu phát triển trường lớp tại các địa bàn theo nhu cầu.